En esta actividad vamos a realizar flores con globos rellenos de semillas!
Para ellos los niños deberán saber donde cómo crecen las flores y se lo enseñaremos con un vídeo de Pocoyo
Después de ver el vídeo, les preguntaremos si alguna vez han plantado una flor o han visto cómo crece una flor.
Y después realizarán una manualidad para entrar en contacto con ellas.
Vamos a necesitar 6 globos, de los cuales 5 serán los pétalos y 1 el capullo.
Los globos que se van hacer pasar por lo pétalos tendrán que estar rellenos de semillas hasta arriba y se cerrarán haciendo un nudo.
El globo que se hace pasar por el capullo, será un poco más pequeño que el resto y también tendrá que estar relleno de semillas pero en menor cantidad, y del mismo modo, se cerrará con un nudo.
Cuando estén todos los globos atados, se pegaran con cola los 5 pétalos alrededor del capullo.
De está manera, la flor estará acabada y pondrán manipularla todo lo que ellos quieran.
Los objetivos que queremos conseguir en esta actividad son:
-Aprender el proceso de crecimiento de una flor
-Conocer las semillas
-Trabajar el movimiento óculo-manual
-Estimular la motricidad fina
Con está actividad queremos que los niños disfruten conociendo las maravillas de la naturaleza que nos rodea, por ellos creemos que es una buena opción ya que así se hacen participes en primera persona del fenómeno.
La última actividad de invierno que vamos a hacer será la realización de nuestro propio disfraz.
Nos convertiremos en copos de nieve!!!
Es una sencilla forma de hacer un disfraz super original y divertido.
Utilizaremos una bolsa de basura como base de nuestro disfraz, solo tenemos que hacerle dos agujeros en los laterales para meter los brazos y otro en el extremo para la cabeza.
En la parte delantera pegaremos un copo de nieve gigante, el cual previamente rellenaremos con pegatinas plateadas, purpurina, trozos de papel, cartulinas, revistas, blancos.
El resto de la bolsa la llenaremos de bolas de algodón que haremos poco a poco en clase.
Por último en la cabeza, llevaremos todos una diadema en la que pegaremos más algodones.
Este cuento relata la historia de una desastrosa navidad sucedida en un bosque lleno de animales.
Todos ellos celebraban y esperaban la navidad con mucho ánimo y entusiasmo, pero una navidad algo cambió, algo pasó que casi acaba con esta gran época del año.
Todas las navidades realizaban una representación entre unos seleccionados para el resto, esta última navidad algo paso que acabó en desastre....
Tras la lectura de este cuento les haremos preguntas a los niños para valorar el nivel de comprensión e interiorización de la historia, y ver de donde partimos.
1. ¿Qué animal era el sabio del bosque?
2. ¿Quién creó la obra de teatro navideña?
3. ¿Qué actividades eran típicas de la navidad en el bosque?
4. ¿Qué sentimiento/ valor causó el desastre?
5. ¿Qué solucionó/ trajo de vuelta el espíritu navideño?
Tras la contestación de estas preguntas empezamos a trabajar los valores y emociones. Con las preguntas queremos ver si han cogido el concepto principal de la actividad, que es identificar el egoísmo y la envidia, y por otro lado el perdón y arrepentimiento.
La segunda parte de la actividad consiste en mostrarles y trabajar con ellos las emociones simples: alegría, tristeza, miedo, ira, asco y sorpresa.
Y por otro lado comenzar con el trabajo de las emociones morales, ponerle nombre a aquello que muchas veces sienten, como es: la vergüenza, culpa y orgullo.
Para el trabajo de esto utilizaremos 2 juegos.
Primero presentamos "Emotiblocks", con diferentes piezas de lego intercambiables, tenemos muchas pelucas diferentes, cuerpos diferentes y caras con emociones distintas. Lo primero que vamos a hacer es enseñarles diferentes imágenes y queremos que creen su figura con la cara correspondiente a lo que les produce la imagen propuesta. Siempre preguntaremos el por qué, nos es muy importante que se expresen y nos den toda la cantidad de información posible.
Es una forma simple de enseñarles las emociones básicas y muy divertida para ellos, todo lo que sea manipular juguetes o hacer trabajos con ellos les encanta, es una manera de enmascarar el aprendizaje con el juego.
Cuando ya tengamos asimiladas estas emociones pasaremos a un juego más complejo, "Emotio". 40 cartas con 40 emociones distintas, expresadas en la cara de un niño. A veces van acompañadas de una situación y otras solo la cara. El objetivo es que hablen de forma clara y extensa sobre la situación, el por qué de la emoción y si ellos también lo sienten.
Buscamos que hablen y se comuniquen en pequeños grupos de 4-5 personas, para garantizar la confianza y que se cumplen los objetivos.
Finalizaríamos con el lema de nuestro cuento: "El tesoro más valioso que posees es la amistad, cuídalo y crecerá." El cual se pondrá en grande en papel continuo en el suelo de la clase y la palabra amistad tendrán que rellenarla con las emociones aprendidas, escritas de diferentes colores.
Aprovechando la explicación de estas clases, del tema "EL VERANO". Hacemos las maletas por un día y nos vamos......a Faunia!!
Para finalizar de una manera mágica nuestro fin de estación.
En esta excursión queremos que los niños estén cerca de la cantidad de animales que no podemos ver tan frecuentemente, y qué son maravillosos.
Nos vamos a Faunia, por un día, con un guía que nos irá explicando los diferentes ecosistemas en los que se encuentran los animales. Nos explicará los peligros de algunos, lo que comen, como viven...
Y lo más emocionante, veremos la exhibición de las focas.
Pero antes de ir, tendremos que ver, con qué nos podemos encontrar, por eso, vendrá la guía que nos va acompañar, para explicarnos qué vamos hacer y antes de ir hacer un dibujo de nuestro animal marino preferido, ya que la excursión va estar centrada en los animales marinos aunque habrá tiempo para los demás.
Una vez que todos los niños hayan acabado su dibujo, se pondrán todos en el corcho y el día de la excursión, el docente les hará una foto a cada niño con su animal, para el día de después pegarla al lado.
Los objetivos de esta excursión son:
-Participar lúdicamente en la actividad, el zoo
-Aprender acerca de los animales
-Tener la experiencia de observar a los animales marinos, más difíciles de ver en la realidad
-Disfrutar del espectáculo de las focas
Con está excursión, pretendemos que los niños se acerquen al mundo animal pero sobre todo que disfruten mucho de los que más cuesta ver, en este caso, los marinos. Y también pretendemos que aprendan mediante otro tipo de metodología.
Esta actividad está diseñada para ser llevada a cabo en la asignatura de Plástica, en la que realizarán una manualidad que representará un helado hecho de papel de seda.
Para está actividad, necesitaremos nuestra ficha correspondiente y los materiales:
-Tijeras
-Pegamento
-Papel de seda de diferentes colores
-Colores
Primero, cada niño deberá de colorear el cucurucho a su gusto personal, dejándoles libertad.
Después, cogerán el papel de seda que quieran y deberán recortarlo para realizar bolitas.
Por último, cogerán las bolas y las pegarán para completar el helado.
Una vez que todos hayan acabado sus helados, realizarán un mural todos juntos.
Dicha actividad consistirá en dibujarse ellos mismos y pegar el helado en su mano.
En el mural habrá dibujado una playa, y los niños deberán dibujarse cómo quieran y en el lado que quieran.
Los objetivos de esta actividad son:
-Fomentar la coordinación óculo-manual
-Estimular la creatividad
-Trabajar en equipo
Con esta actividad se persigue que, además de recordarles algo típico del verano, trabajen y desarrollen la psicomotricidad fina.
Para festejar este día de Halloween llevaremos a cabo una semana terroríficamente divertida, en la que cada día se llevará a cabo una actividad especial en conmemoración a este día. Para que los niños disfruten esta semana haremos las siguientes actividades, las cuales serán expuesta el viernes por la tarde en los pasillos del colegio, formando
parte del día de puertas abiertas, donde los
padres podrán comprobar los trabajos y actividades
que ha hecho sus hijos estos días de Halloween.
ACTIVIDAD 1 LUNES
Los niños en el primer día de la semana llevarán a cabo su disfraz para aterrorizar al resto de clases!!
Para ello les facilitaremos fieltro de varios colores para que se hagan una mascara terrorífica, o de lo que ellos se quieran disfrazar con total libertad, en la cual predomina por encima de todo la creatividad de cada niño, junto con una amplia variedad de materiales para crear su mascara, cuanto más materiales consigamos juntar menos barreras pondremos al niño a la hora de llevar a cabo la actividad.
Algunos materiales que podemos darles serán el fieltro, pegatinas de ojos, limpiapipas, cartulinas de colores, gomas elásticas, purpurina etc.
ACTIVIDAD 2 MARTES
El segundo día de la semana de Halloween los niños se encargaran de decorar la clase según la temática semanal, en este caso decorar la clase de Halloween, para llevar a cabo esta fantástica actividad, en la que los niños disfrutaran decorando la clase, los niños deberán reciclar en su casa botellas de diferentes tamaños y llevarlas al colegio con ayuda de sus familiares.
Una vez tengamos las botellas de los niños en clase, el tutor de aula las cortara por la mitad, y se quedara con la parte del final de la botella. Una vez estén todas las botellas recortadas, los niños se encargaran de decorarlas y pintarlas imitando a una calabaza de Halloween.
Cuando las botellas se hayan secado del todo, los niños con la ayuda de la profesora y de un punzón harán agujeros a los lados de la botella y pasaran un hilo por ellos, quedando finalmente una guirlanda de calabazas hecha por los niños!
ACTIVIDAD 3 MIÉRCOLES
Con motivo de la jornada de puertas abiertas del viernes, los niños aprenderán una divertida canción de Halloween que cantaran a los padres y familiares que vayan el viernes al colegio.
Los niños aprenderán los primeros 58 segundos de la canción:
"Halloween, Halloween, Halloween llegó
Halloween, Halloween, Halloween llegó
Octubre 31 día de Halloween
juntemonos a pasarlo bien
¿qué disfraz vas a escoger?
para poderlos asustar
Halloween, Halloween, Halloween llegó
Halloween, Halloween, Halloween llegó"
Está actividad le gusta mucho a los niños y lo aprenden y practican encantados ya que saben que lo tienen que hacer lo mejor posible para mostrarlo a sus padres.
ACTIVIDAD 4 JUEVES
Para el último día antes del día de puertas abiertas, los niños fabricaran su disfraz para que vayan completamente disfrazados y caracterizados junto con la mascara que hicieron el lunes.
Para ello les ofreceremos diferentes productos con los cuales pueden hacerse un disfraz en medida a su tamaño, por ejemplo una bolsa de basura, cartulinas, papel continuo etc. y en vez de hilo y aguja, pueden utilizar celo, cinta de doble cara, pegamento etc.
¡¡¡Una vez hecho el disfraz esta todo listo para asustar a todos aquellos que vayan a su clase!!!
